O desenvolvimento da noção de espaço inicia-se aos três anos da criança, quando ela começa a reconhecer e distinguir aberto/fechado e externo/interno.
Logo aos cinco anos, as noções de ângulos estão se desenvolvendo, portanto, a criança já consegue desenhar quadrados, triângulos e círculos de maneira clara.
Como o egocentrismo (tudo gira em torno da criança) está presente, ela não tem capacidade de interpretar o ponto de vista de cada um, apenas o dela, fazendo com que não entenda sentimento e reações.
A partir dos quatro anos de idade as noções de verdadeiras medidas estão sendo aperfeiçoadas.
Quando a criança está construindo o conhecimento, agrega novos elementos.
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