Este é o quarto capítulo...hehe
Durante esse período criança já possui uma organização mental integrada, os sistemas de ação reúnem-se em todos integrados. Piaget fala em operações de pensamento ao invés de ações. É capaz de ver a totalidade de diferentes ângulos.
Os sete anos é conhecido como a “idade da razão”. O mundo se torna para a criança mais realista e o raciocínio lógico vem se aprimorando. O nível neurológico de maturação como o peso, está mais organizado.
É nesse período que as operações matemáticas (adição, subtração, multiplicação e divisão) são realizadas.
O conceito de reversibilidade é desenvolvido, exemplo: 1+1=2 / 2-1=1.
Já possui noção de quantidade, entretanto ainda não de forma e tamanho.
Conclui e consolida as conservações do número, da substância e do peso. Apesar de ainda trabalhar com objetos, agora representados, sua flexibilidade de pensamento permite um sem número de aprendizagem.
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